El curso de Neurociencia y Aprendizaje Socioemocional en Inicial está diseñado para fortalecer las competencias pedagógicas de los docentes en la comprensión del funcionamiento cerebral y su relación con el desarrollo socioemocional durante la primera infancia. A través del análisis de los procesos neurológicos, emocionales, cognitivos y sociales de los niños, se busca que los participantes desarrollen capacidades para aplicar estrategias educativas que favorezcan la gestión emocional, la convivencia y el aprendizaje. Este curso se enfoca en fortalecer habilidades para la planificación, aplicación de experiencias de aprendizaje y uso de enfoques neuroeducativos que promuevan el desarrollo integral y aprendizajes significativos dentro del contexto educativo peruano.
